Personas pertenecientes a entidades de voluntariado de diversos ámbitos de actuación (social, medioambiental, educativo, sanitario, cultural, etc.), con interés en mejorar sus capacidades didácticas para optimizar su labor de sensibilización, educación o acompañamiento dentro de sus respectivas organizaciones.
El objetivo de este curso es el de adquirir habilidades didácticas que posibiliten una comunicación eficaz de los contenidos formativos y el logro de los objetivos, aplicando estrategias y metodologías adecuadas en la impartición de actividades formativas, teniendo en cuenta los procesos de motivación e interacción grupal que son esenciales en el aprendizaje.
Contenido:
Unidad de aprendizaje 1. El perfil del formador/a.
- Características y competencias del formador/a.
- Funciones y roles en el proceso formativo.
- Ética y responsabilidad en la formación.
- La importancia de la formación continua del formador/a.
Unidad de aprendizaje 2. Habilidades docentes.
- Habilidades de liderazgo y gestión de grupos.
- Adaptación a los diferentes estilos de aprendizaje.
- Dinamización de la formación: metodologías participativas.
- Evaluación y retroalimentación del proceso formativo.
Unidad de aprendizaje 3. Una comunicación didáctica y eficaz.
- Elementos clave de la comunicación en la formación.
- Barreras y facilitadores de la comunicación.
- Lenguaje verbal y no verbal en el proceso formativo.
- Estrategias para mejorar la interacción y comprensión.
Unidad de aprendizaje 4. La programación y evaluación docente.
- Diseño de acciones formativas.
- Planificación de sesiones y temporalización.
- Tipos de evaluación en la formación.
- Herramientas y técnicas de evaluación del aprendizaje.
Unidad de aprendizaje 5. Métodos y recursos didácticos
- Principales métodos de enseñanza y aprendizaje.
- Selección y utilización de materiales didácticos.
- Uso de TIC y herramientas digitales en la formación.
- Creación de recursos didácticos innovadores.
Unidad de aprendizaje 6. El proceso del aprendizaje y la motivación.
- Teorías del aprendizaje aplicadas a la formación de adultos.
- Factores que influyen en el aprendizaje.
- Estrategias para fomentar la motivación en el alumnado.
- Resolución de conflictos y gestión emocional en el aula.
Unidad de aprendizaje 7. Organización del grupo formativo.
- Tipos de grupos y dinámicas grupales.
- Gestión del tiempo y distribución de actividades.
- Estrategias para la inclusión y participación.
- Evaluación del desempeño del grupo.
Unidad de aprendizaje 8. El contenido formativo y su relación con los ODS.
- Introducción a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
- Integración de los ODS en la formación.
- Ejemplos de buenas prácticas en formación con impacto social.
- Diseño de acciones formativas alineadas con los ODS.
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